El Camarote

Concluyó el sábado el evento de la MoodleMoot en Madrid, que ha transcurrido los días 29, 30 y 31 de Octubre en el sugerente espacio del Matadero. Unas intensas jornadas que han sido como una fiesta para los más de 300 participantes, que han podido compartir su experiencia y conocer las novedades de Moodle, la potente y extendida aplicación de gestión de aprendizaje (LMS). Nuestra enhorabuena y agradecimiento a los organizadores por el generoso esfuerzo realizado para ser anfitriones de una MoodleMoot en Madrid, cuyas retransmisiones han sido alojadas en Educamadrid.

A la presentación de Ismail Ali Gago, siguió el saludo de Martin Dougiamas desde Australia, cuya intervención a distancia no fue posible por problemas técnicos y fue sustituida por las intervenciones de Marc Alier (Ludo) y Martin Langhoff (one laptop per child… and one Moodle per school), que hablaron de la evolución de Moodle y su nueva versión 2.0.

Los talleres fueron la parte central de las jornadas, desde los más técnicos (Ajuste de Apache/MySQL, integración con servicios externos, grandes instalaciones) a los más básicos (de instalación, administración y uso docente), pasando por los dedicados a diversos módulos y aspectos de configuración (lecciones y talleres, roles, libro de calificaciones, modificación de temas) o creación de contenidos con JClic y Hot Potatoes, Sclipo, con eXeLearning y específicos para Matemáticas, estos últimos con la participación de nuestros compañeros Mamen Jiménez, Ángel Puente y José Miguel Sancho. Mucho que aprender en todos ellos. En el taller “El dilema de la apertura” (Luis Soldevila y David Vidal) tuvimos la posibilidad de intercambiar opiniones sobre los inconvenientes de Moodle para un aprendizaje conectivista; taller que tuvo su propia etiqueta de seguimiento en Twitter: #damoot09. La Moot tuvo también un canal de comentarios de Twitter con la etiqueta #mootes09. Todo el trabajo se hizo en equipos que funcionaban con MAX (la distribución Linux de la Comunidad de Madrid).

Hubo espacio para el debate en las Mesas Redondas: Elaboración y catalogación de contenidos educativos digitales y Colaboración con Moodle. También para la libre presentación de experiencias en el espacio Ágora y la consulta técnica al Dr Moodle. No faltó la noche de Moodle & Mojitos el viernes.

La orientación práctica de la Moot, mediante talleres que resultaran de utilidad a los participantes, ha contribuido a su éxito y la satisfacción general de los participantes por la aportación recibida. La comunidad de usuarios de Moodle sigue creciendo y ya hay más de dos propuestas para la próxima (Salamanca y Logroño las que parece más probables) celebración MoodleMoot.